Сделать стартовой -
Сделать закладку
|
Регистрация предприятия - Войти - Помощь |
| Об издательстве | - | Наши проекты | - | О ЛУГАНЩИНЕ | - | Расписания | - | Новости | - | Новости Луганщины | - | Партнеры | - | Контакты | Золотые страницы в Вашем городе: |
 |
|
| по рубрике: | |||
| для поиска точной фразы используйте кавычки, например, "юридические услуги" помощь | |||
| >>!!! вебмастеру !!! - Хотите установить себе на сайт эту поисковую форму? | |||
|
Луганск и Луганщина. Золотые страницы Украины » СТАТЬИ
»
КАК ЗАСТАВИТЬ СЕБЯ РАБОТАТЬ? - Автор: С. СоловейчикЗАДАТЬ ВОПРОС ПСИХОЛОГУ ПО ТЕМЕ"Как заставить себя работать?" Час ученичества - Автор: Симон Соловейчик Как заставить себя работать? "...Слова на волю не действуют, вот в чем трагедия. Кто-то даже написал, что борьба слов с волей — это борьба глиняного горшка с чугунным... Есть сотни способов закалять свою волю: обливаться холодной водой, спать на гвоздях, отказывать себе в том, что любишь,— словом, истязать себя всевозможно. Про эти способы я ничего не могу сказать, так как никогда не пробовал их на себе. Речь пойдет об одном — о работе. В конце концов, слабая воля, если она не ведет к тяжелым проступкам, не такой уж страшный грех, от которого каждому человеку во что бы то ни стало надо избавиться. Лишь на одно не должно распространяться наше слабоволие: на работу. Работать нужно, и нужно уметь заставить себя работать, иначе и сам пропадешь, и все, окружающие тебя, все, кому ты дорог и кто дорог тебе,— пострадают. Однажды авиационного конструктора Л. Н. Туполева спросили: — Трудно ли втянуться в работу после перерыва, трудно ли сосредоточиться на работе? Туполев ответил: — Вопрос следовало бы поставить наоборот. Труднее отказаться от думанья, чем перейти к нему. И, находясь в театре, я во время антракта могу начать думать о тех вопросах, которые меня занимают. Это может быть и в гостях. Ничего неожиданного в ответе нет. Мы привыкли читать о громадной работоспособности великих людей — тех, кто страстно увлечен своим делом. Но что же выходит: конструктору совсем не приходилось прикладывать усилий воли? Воля ему вроде бы и не нужна, раз ее полностью заменяет увлечение? Однако это предположение нелепо. Про Туполева известно, что это был человек огромной воли. В чем же секрет? Почему одним людям надо заставлять себя работать, а другим — заставлять себя не работать хотя бы в театре или в гостях? Попробуем понять это с помощью простой схемы. Есть человек и есть его дело. Поскольку наше дело — учебное, обозначим его изображением письменного стола, того самого стола, к которому мы никак не можем присесть. Воля человека (в нашем случае) — сила, направленная на дело. Простую эту ситуацию можно изобразить так: (на рисунке – человек и письменный стол, стрелка от человека к письменному столу) Но что получается, когда мы никак не можем сесть за работу или бросаем её, не доведя до конца? Мы ругаем себя, заставляем себя... Сила направлена не на дело, а на себя, вот так: (на рисунке изображен человек, письменный стол, стрелка от человека напрвляется вроде к столу, но поворачивает обратно и упирается в человека) дело, как видим, в стороне! Мы неправильно направляем нашу силу! У конструктора была огромная воля, но направлена она была не на то, чтобы заставлять себя, не на себя, а на дело. Он весь был устремлен к достижению лучших результатов в работе. Воля для него была не шатким мостиком от безделья к делу, а крепкой дорогой «внутри» самого дела, к вершине мастерства и успеха. Значит, всякий раз, когда не хочется приниматься за работу, надо заставить себя думать — сначала просто думать! — не о том, что не хочется приниматься за работу, а о самой работе. Направлять ту слабую волю, которая все-таки есть у каждого живого человека, не на себя, а на дело! Между прочим, в этом случае нас меньше начинает волновать успех, мы меньше думаем о том, получится работа или не получится, и поэтому она получается вернее! Чем меньше у человека сил, тем точнее должны быть они направлены. Вместо общего вопроса о развитии воли перед нами более понятная задача: как научиться направлять свою волю к цели — то есть к занятиям, к работе? Чтобы подойти к решению этой задачи, разберем историю из книги доктора военно-морских наук Ю. С. Солнышкова, посвященной проблеме выбора вооружения. Как-то перед учеными одной страны была поставлена задача: улучшить силы и средства обороны против вражеских подводных лодок. Ученые начали обсуждать эту проблему и вдруг задали нелепый на первый взгляд вопрос: «А для чего, собственно, надо топить вражеские подводные лодки?» Им ответили: «Потому что они мешают перевозке военных грузов. Если бы они не топили транспорты, то пусть бы себе и плавали по морям...» Тогда ученые сказали: «Значит, цель — в перевозке военных грузов? Вот и давайте работать над этой проблемой. Может быть, надо сделать короче плечо перевозки, может, другие какие-то меры принять, и в частности меры борьбы с подлодками... Но будем держать перед глазами главную цель — перевозку грузов!» Истории подобного рода производят сильное впечатление, потому что они имеют эвристическое значение: они наводят на мысль, помогают открытию. «Эврика!» — «Нашел!» Ведь и в жизни мы иногда проигрываем оттого, что не совсем ясно представляем себе, чего же именно мы хотим." Обсудить на БИЗНЕС форуме |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
91000, Украина, Луганск, ул. В. Пятёркина, 8 оф. 324
(0642) 71 8824 факс 34 7234
mgulg@is.com.ua
© Воспроизведение в полном объеме, частями, на любых носителях, а также использование элементов оформления и рекламы без письменного разрешения ООО «Меркурий Глоб-Украина» преследуется согласно действующему законодательству Украины
